Iré a la Universidad otra vez.
He estado haciendo recientemente esta confesión a mis amigos y la mayoría ha preguntado de inmediato: ¿Y de qué vas a dar clases?
Luego les aclaro que no daré ninguna clase: iré a la Universidad a estudiar otra vez. Ante la cara sorprendida que ya me está haciendo una segunda pregunta, yo respondo: una maestría en Lingüística Aplicada. Eso estudiaré. Si, en la UNAM.
¿Por qué les sorprenderá? ¿Por mi edad? ¿Porque algunos saben que ya hice una maestría? ¿Porque ahora dejaré de trabajar (y de percibir un sueldo)?
Mientras disminuye su sorpresa yo voy desgranando mas confesiones, expectativas, sueños: es que nunca me titulé de la otra maestría, es que ahora que no estoy trabajando con horario fijo tengo tiempo, es que tengo mucho material para hacer una tesis interesante, es que mi amiga Celia Diaz (discípula de Emilia Ferreiro) será mi asesora, es que tengo ganas, muchas ganas de aprender.
Si veo que aun le sobra tiempo y paciencia a quien me escucha, le cuento de esta emoción resucitada: volver a ser alumno. Le describo las vicisitudes que viví para pasar los tres exámenes, la entrevista de admisión y los infaltables e insufribles trámites administrativos.
Si advierto una sombra de preocupación en la voz del que oye, me adelanto y le explico: "Pediré la beca Conacyt y entre semana daré algunos cursos. Tengo algunos ahorros".
Y antes de que se asome la falta de fe, les digo: “esta vez sí, sí me titularé; es que no conoces a Celia mi asesora: me pidió el proyecto de tesis antes de que presentara los exámenes de ingreso (por si las dudas).
Si tú que estás leyendo llegaste hasta aquí, te agradezco el interés por mi persona y por las cosas que hago. Y termino diciéndote:
Durante los últimos tres años anduve recorriendo el país, dando cursos y conferencias sobre la enseñanza de la lectura y la escritura; trabajé, hombro con hombro y de tiempo completo, con maestros de todo el país y tuvimos logros que pueden verse en los niños; ahora cambiaré un poco el ritmo pero no me desligaré del todo: talleres en fin de semana (en días no laborables, si alguien se anima), seguiré escribiendo materiales de apoyo (colaborando incluso con la SEP). En fin, sigo a sus órdenes para apoyarlos.
Iré a la Universidad otra vez, por unos meses. Pero seguiré trabajando para que los niños de nuestro país, comprendan el lenguaje y les sirva para ser mejores mexicanos, con un mejor destino.
Gracias.
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8 comentarios:
FELICIDADES por seguir estudiando, no dudo que esta vez se titule, siga adelante, que usted es inspiración para nosostros los maestros.
Es de admirarse y de ejemplo para no solo nosotros los maestros, sino para cualquiera que sepa distinguir entre un apasionado que disfruta de lo que hace y está comprometido con la superación y actualización constante, felicidades por esa decisión de regresar a las aulas en el papel de estudiante.
EN HORABUENA, Espero pronto seguir tu ejemplo en cada meta que alcanzaste, pero sobre todo, en ese interés vivo que aún arde en tí de plantearte nuevos retos y alcanzarlos, de nunca claudicar, de ser eje, motor y ejemplo de aquellos que iniciamos en esto y vislumbramos un panorama incierto, pero lleno de ejemplos como el tuyo. Gracias por compartir algo tan agradable, me hiciste el día y sin negarlo, me hiciste agradable el regreso a clases. FELICIDADES!
Muchas felicidades!!! Soy nueva en el blog y me encanto. Como ya dijeron por ahi, una inspiración para nosotros.
Y ahora que hago? Lo acabo de conocer por este medio y ya no lo voy a ver porque estara estudiando... No es cierto, felicidades por ese ánimo y la dedicación que tiene hacia su trabajo. Espero aprender algo de usted porque necesito capacitar a mis maestros en lectoescritura. Soy Asesora y este es mi principal reto: CAPACITARME PARA CAPACITAR
que envidia, y que buena suerte tener a una asesora como Celia felicidades y para estudiar no hay edad, ojalá a todos se nos presentara ese gusto por estudiar y no por llenarnos de puntos para escalafón, un saludo ánimo gracis por compartir porque anima.
Compañero Maestro, es la primera vez que leo sobre su trabajo, y me es gratificante, ya que sin conocerlo, y con màs sentido común, con anímo de enseñar, este ciclo 2011-2012, a un primer grado, con un número de niños 43, los proyectos, que sugiere, los lleve acabo, los resultados, son que antes de llegara Diciembre mis "niños" ya leen y comprenden lo que leen...
ahora que reconozco su trabajo, me invita a seguir en el campo Docente, ya, que conciderò tener la vocaciòn, sigo en formación, (UPN)y la didáctica se me facilita, gracias, y seuimos con nuestros ESTUDIOS.
Compañero Maestro, es la primera vez que leo sobre su trabajo, y me es gratificante, ya que sin conocerlo, y con màs sentido común, con anímo de enseñar, este ciclo 2011-2012, a un primer grado, con un número de niños 43, los proyectos, que sugiere, los lleve acabo, los resultados, son que antes de llegara Diciembre mis "niños" ya leen y comprenden lo que leen...
ahora que reconozco su trabajo, me invita a seguir en el campo Docente, ya, que conciderò tener la vocaciòn, sigo en formación, (UPN)y la didáctica se me facilita, gracias, y seuimos con nuestros ESTUDIOS.
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